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5、教室play(2 / 2)


这明明已经是她最高分的一次了。

“现在同学们都拿到试卷了吧。”周老师环视台下。

一阵翻动试卷的声音响起,声音有气无力:

“拿到了。”

“这次我们班的考试成绩两极分化仍然十分严重,高分很高,低分很低!低到什么程度你们自己去看自己和周围人的试卷!”

沈遥明显感觉到他说后半句的时候,往她的方向看了一眼。

“这次考试超过110分的同学只有五位,下面我公开表扬一下这五位同学。路照,134,许溪,120,吴元平,117……”

同学们纷纷扭头看向路照的方向,眼里尽是惊叹。

“卧槽,134!”

“我他妈作文就扣了不止16分了。“

“我以为上一次他考了128已经够逆天了,果然省城重点转学来的就是不一样——”

听到这些讨论,沈遥心里油然生出一股自豪感,背也挺直了不少。

“但是!”周老师停顿了一下,镜片底下目光凶狠,“这次我们班不及格的却有十八位,我就不点名批评了,你们自己知道自己的事!语文试卷都能不及格,你们这些人还想不想上大学了!”

周老师把教尺往讲台上一拍,粉笔灰全飘了起来,前排坐着的同学赶紧掩住嘴鼻,连他自己也往后退了一步避开粉笔灰,清咳几声,略显尴尬:

“咳咳,算了,接下来我们继续讲解试卷——”

接下来他说的什么沈遥没有听清,她一门心思全放在路照身上。

她枕在手臂上,呆呆地盯着他的后脑勺。

这人,就连后脑勺也这么好看。

真是绝了。

她舔舔下唇,犹豫了几秒,拿笔戳路照的后背。

“路照,借你的试卷给我看看,好不好?”她小声央求。

她看到路照头稍稍往她的方向偏了一下,却没有回头看她。

沈遥急忙把试卷翻到第三页递给他看,假模假式地说:

“文言文理解那些选择题我全错了,我想看看正确答案是什么,借我看一下嘛。”

路照沉默了一会,终于对她说了今天的第一句话:

“黑板上有答案。”

什么!

沈遥瞪圆了眼,抬头,还真他妈有!

沈遥咳嗽几声,还是不死心,又把试卷翻到阅读理解那一页:“现代文阅读我也错了,借我看看嘛。”

她拿笔轻轻地刮他的后背,像在挠痒痒一样。

“沈遥,你起来!”周老师发现了她的小动作,把教尺指向她,怒目圆睁。

沈遥把笔收回来,面不改色地站起身,与他对视。

“你知不知道现在我们在讲哪一题?”

沈遥抿抿嘴,往路照的方向瞄了一眼,发现他试卷上一个字都没做标记,沈遥只好看向她同桌叶青青,叶青青拿笔指了指语言运用题。

沈遥这下有了底气,梗着脖子回答:“语言运用题。”

周伟雄冷哼了一声,也没叫沈遥坐下继续往下说:

“这次的语言运用题很多同学都空了没做,我都说了多少回了,这种题目就是送分题,不管会不会,你都要写上去,不能空着!沈遥,我以前是不是这样说过!”

猝不及防又被点到名,沈遥愣了一下,旋即回答:

“是。”

“那你怎么没写?”周伟雄拍了拍桌子。

沈遥眉毛一跳,这才把试卷翻到语言运用那一题。

题目是对“减肥减肥,越减越肥”这一题进行句式仿写。

这他妈什么弱智题目。沈遥鄙夷。

她想了几秒,把卷子合上,看向周伟雄:

“我想的答案都是不能写的那种。”

“什么意思?”

沈遥实话实说:“就是不能写到卷子上的。”

周老师被她气得笑出声,教尺又指着她:

“我教了那么多年书,还是第一次听到有人说她的答案是不能上卷的,你这么能耐,倒是给我们同学说说你想的是什么?”

沈遥愣住,有点不好意思地望向路照的方向,细声问:“真的要说?”

“说!”

沈遥眼一闭,回答:

“做/爱做/爱,越做越爱。”

周老师:“……”

“哈哈哈哈——”

短暂的沉默后,教室里的同学都开始放肆地笑了起来,有人在拍着桌子起哄。

周伟雄被噎住,气得眼睛都快瞪了出来,颧骨高耸,食指往门外一指,声音里蕴藏着巨大的怒气:

“沈遥,出去!现在就给我出去!!!”


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