你想吃饱就得奔波累得半死自然没心思搞七搞八。
而那些想搞七搞八的连肚子都填不饱哪里来的力气去搞七搞八。
以工代赈可以说是这次改革的核心内容当然对于那些真正没有了行动能力的人基地自然不会看着他们被饿死会统一召集起来管理与末世前的疗养院或者养老院类似。
另外这次改革还有一件重要的事情那就是教育问题。
王胜利末世前没什么文化读书也是半路就被开除了。走上社会以后吃尽了没有文化没有文凭的亏所以他本身觉得教育非常非常重要。
所以他决定所有未成年的适龄儿童都必须上学！
看似末世了上学没什么用招聘也不看文凭了。
实际上并非如此越是末世才越需要学习把前人古人留给后代子孙的知识记住不能因为末世了就文明断层了。
末世总有一天会过去如果末世过后人类连文字都忘光了那距离人类灭亡也就不远了。
所以不管是为了保留人类文明的火种还是其他原因学习都是必须的。
为了防止有些人逃学不愿意上学上学是强制的学校提供一日三餐不上学的连最低的食物配给也没有。
而让孩子们上学其实也解决了很多不安定的因素。在没人管的情况下孩子们很容易闹出很多事端来都上学了有老师管着无形中就减少了不安定因素。
而且学习成绩优异的孩子毕业后将会被安排到一些好的工作岗位比如基地需要管理就需要很多工作人员也就相当于末世以前的公务员了做这种工作总比当建筑工强吧。
这也只是改革中的一环还有更多的东西比如让孩子上学就需要建立学校就需要老师。
这些人才都需要从基地里面寻找所以说只要有一技之长总会填饱肚子就算没有一技之长去当建筑工也可以只要肯努力绝对不会饿肚子。
而如果像之前那样什么都不干只等着吃救济的人很可能会被活活饿死。
还有一些法律的制定和修改等等王胜利说了很多也改了很多甚至让全体基地人民都参与了某些法律制定。
林林总总王胜利讲了很多因为没有人帮他制定演讲稿也没有大纲王胜利是想到哪里就说到哪里反正有人记录等会后整理修订就可以了。
其实关于基地的改革王胜利并没有改革只是把因为末世丢掉的一些规矩又给搬了出来重新约束了一下基地人民。
并且对一些规定进行了修改比如在末世以前偷抢煎吟这种事会适情节不同量刑也不同。
而在基地里面应众人要求很多都改成了死刑犯了就杀丝毫不给改正的机会。
另外王胜利曾经想按照西方国家的方式搞个民主选举弄个三权分立什么的可后来放弃了。
因为有些时候独裁比民主更加适合。
说如果在武夷山搞民主结果很可能是大家都想把食物武器分了各回各家过自己的小日子。